Lenkeliste til tidligere nr via www.fflh.no/PLAnytt.html     evt. til Velkommen www.fflh.no  

 

 

arkiv95.html med S6262 – S6270  pr. 18/7 - 2008

 

(en uregelmessig ÓbloggÓ fra Truls W. Gedde-Dahl og Fondet for Lokale helsefors¿k )

 

Send respons til twgdahl@online.no  eller  vakt  pŒ bydel.org/nda

 

Alt her har relasjon til metodenes begrunnelse, deres aktuelle eller mulige bruk.

 

(hvis vi fŒr tid kan noen denne og andre sider oppdateres seinere)

Personer hvis navn er uthevet er med i Nettverk for deltakende aksjonsmetoder (NDA)

 

S6270 Interpretasjon som metodikk er pŒ frammarsj www.interpret-europe.org. Hjelper kunnskapsformidling i verdsarv-prosjekta. Baserast pŒ m¿tet mellom menneske der effektive kommunikasjon hjelper verdsetjinga www.interpretasjon.no/1.html

 

?S6269a Bygdeforskning (red.). Den nye bygda. Tapir forlag, 2008 Fra forskningsprogrammet Bygder mellom rural tog urbant – 21 bidrag gir tilsammen et helhetlig perspektiv pŒ endringsprosesser der. Sv¾rt stor variasjon fra bygd til bygd. En helt ny ung generasjon. S6269b Jon Lauritsen. Forandring er liv. Bokmelding av ÓDen nye bygdaÓ i Bondebladet 3/7-08 s.3.

 

S6268a William Howlett: Trying to understand the HIV epidemic 25 years on.

10-06-08 First draft 80610. 10  pp (S6262a-HIVepidMoshi.doc) Forfatteren traff jeg pŒ en HIV/AIDSkonferanse i 1991 hadde tidligere v¾rt med pŒ Œ avdekke Œrsaken til nervelidelsen Konso gjennom samarbeide med befolkningen i det rammede omrŒdet. Han har observrt og behandlet sŒ mange Aids-tilfelle at hans oppdaget et klinisk tegn, nemlig Óthe snout reflexÓ pŒ sykdommen. Etter noen Œr med tvil hos de fleste leger er nŒ dette blitt anerkjent som et riktig tegn. Han er Œpen for samarbeid med alle, for eksempel lar han sine medisinske studenter i Tanzania gjennomgŒ utkast til vitenskaplige artikler. Det gŒr altsŒ an Œ gj¿re store ting med minimal ¿konomisk st¿tte!! Noe st¿tte har han likevel fŒtt pŒ Senter for internsjonal helse ved UiB.   S6268a William Howlett: Lessons from HIV epidemic. Presented CIH, Bergen May 2008 Final version

 

S6267 Einar ¯verenget. Livets ¿yeblikk. Achehug 2007 , 192 s. En filosof som filosoferer og skriver ellers i Dagladets Magasinet,

 

S6266 Markus Lindholm En sosial darwinisme Morgenbladet 13/6-08. www.morgenbladet.no/apps/pbcs.dll/article?AID=/20080613/ODEBATT/50358903 , (Her, f¿r, andre vitnesbyrd om samme sak fra Mysterud S6088 og Judson blogg NYT 80715 ) Et slŒende vitnesbyrd fra Darwins samtidige Alfred Russel Wallace pŒ at evolusjonen ogsŒ stŒr bak de samarbeidsevnene vi mennesker har (Men de kommer jo ikke til sin rett uten at vi myndiggj¿r oss sj¿l (I Kant) til Œ holde styr pŒ vŒre evner til Œ bruke hersketeknikker. – ogsŒ nedarvede. Men man slutter ikke over Œ forundres over at sŒ mange nekter Œ vedkjenne seg det (at samarbeidsevner er naturlig) som alle og enhver kan observere

 

S6265a Ole Petter Askheim, Bengt Starrin (red). Empowerment i teori og praksis. Gyldendal.  S6265b Susan M Guerra. Holder hva den lover. Bokmelding i Velferd 1/2008 s.34.

 

S6264 Ebba Haslund. Ild fra asker, et portrett av Berit s. PAX forl. 2008 250 s., Her er erfaringer ikke minst ved drift av nettverk som  er spesielt interessante for noen av oss. Det aller meste er velsignet rett pŒ. kort og lettlest. Om vesentlige saker som hun varslet lenge f¿r de ble godtatt som vesentlige.

 

S6263b Sigurd Haga. Utdannings- og undervisningskunsten i akademiseringas og marknadstilpassingas epoke.  Bok, 2007  S6263a Sigurd Haga. Doktor mot praktor. Forskningsperspektivet og universitetstradisjonen har kolonisert h¿gskolen uten debatt.

www.morgenbladet.no/apps/pbcs.dll/article?AID=/20080606/ODEBATT/373795611 Synspunktene her kan bety en del i samtalen Fondet og NDA pr¿ver Œ fŒ i gang med h¿gskolene nŒ.

 

 

S6262a www.konfliktraadet.no  S6262b Storm¿ter a) www.konfliktraadet.no/Restorative-justice/Stormoter/  pr juni 08 

Jfr. Geir Dale S5970 bok og S5742 Storm¿ter/nettverksmegling foredrag

S6262c E. Kanestr¿m et al. storm¿ter i to kommuner?? Kommer lenke . . .

S6262d Discussion round on large audiences when teaching participation (i 2006??)

S6262e Tipperary Institute www.tippinst.ie/iap Integrated Area Planning med bra deltaking

 

S6094b Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, Johns Hopkins University Press (Volume 2, Issue 2, Summer 2008)  Fra Sarena S. epost: www.fflh.no/dialog/S6094b-CCPHabstracts.html (ca 6 sider) Helsefolk og -interesserte  i NDA kan du/dere lese og fortelle oss eksempler pŒ hva er verdt Œ merke seg?. Send det via vakten pŒ www.bydel.org/nda til MedlemsDIALOG  der.