arkiv83.html

 

Dette er http://www.fflh.no/nrnytt/arkiv83.html oppdatert 25 april 2007

 

Dokumenter og hendinger nummerert fra S6013 til S6058 (+ oppdateringer av tidligere

 

S6058 ForskningsrŒdet/NFR: VRI - Utvikling av virkemidler for regional FoU og innovasjon. Flere i NNDA deltar. Se bl.a. http://www.hia.no/fou/dokumenter/SFU6206-Vedlegg_VRI-hoering.doc (utskrift) og www.osloregionen.no/Media/Uploads/45f92d485d774.pdf

 

S5952e Kaare Flaate. Regionreformen – politikernes seier over velgerne Dagsavisen MOM, 26/2-07 Enkle men viktige sp¿rsmŒl som gjerne kunne besvares fra bŒde de bak S6057 og de bak S6058, og fra flere. jfr NAV-ansattes vansker i samme avis (de sliter). Hvorfor ikke en geografisk trinnvis innf¿ring med l¾ringsrefleksjon mellom opptrappingstrinnene??

 

S6057 Complexity theory = Complex adaptive system. Kristine Quade er en trener fra US som skal ha verksted i Australia. Figuren i Wickipedia ligner sv¾rt pŒ (vŒr for) En l¾rende organisasjon: http://en.wikipedia.org/wiki/Complex_adaptive_system

 

dubl her S5977a3) Truls W Gedde-Dahl. Ja til ¾rlig h¿flighet. Morgenbladet IdŽer/Debatt, 13/4-07. www.morgenbladet.no/apps/pbcs.dll/article?AID=/20070413/DEBATT/104130021&SearchID=73278641186418 NB: for nettabonnenter.

For andre: www.fflh.no/dialog/S5977a3h¿flighet.html Ikke motstrid men forenelige momenter i overnevnte uenighet a1 og a2: OgsŒ hos hver akademiker Sannhet/Œpenhet/ureddhet mŒ balanseres med vennlighet/hensynsfullhet/reelt lyttende holdning for Œ fŒ en effektiv dialog.

 

S6056 Ellen-Marie Forsberg. A deliberative ethical matrix method – Justification of moral advice on genetic engineering in food production. Thesis, Faculty of Humanities, Univ. of Oslo, 184pp, 2007. Hvordan er foreneligheten med (rankingmetoder i) PLA og til fondsvalg o.lign. ?? (Se PLAnytt 56: S5458 ved NNDA-medlem Bj¿rn S. Stefansson. Rad/fondsvalg som han tilrŒr har v¾rt seri¿st foreslŒtt for bruk av et forum for prioritering av forskningsprosjekter med det ville de – som ogsŒ Napoleon - da ikke vite noe av; maktutredingen fikk ogsŒ et vagt tips uten at det fenget. ) Fint om noen leser, sp¿r og kommenterer mer og klart om disse meget viktige grunnlagstanker for oss.

 

S6055 I L¿demel, Asbj¿rn Johannesen, E Buschmann, K L Nilsen, G Velvin. Nytter det? Erfaringer fra Tiltaksfors¿ket 2000-2004. Evaluering av Fors¿k med kommunalt ansvar for aktive, arbeidsretta tiltak for langtidsmottakere av sosialhjelp. Delrapport 3, 178 sider, Nov. 04, Gruppe for inkluderende velferd, H¿gskolen i Oslo, 178 sider. Tilgjengelig pdf-fil pŒ HiO.

 

S6054 Jerome Groopman. How Doctors Think. Houghton Mifflin, $26, pp 320 ISBN 0 618 61003 0, www.houghtonmifflinbooks.com, ***:

S6054b Fiona Godlee. Straight thinking. Editors choice. BMJ 2007;334 www.bmj.com/cgi/content/full/334/7598/0?etoc tips om omtale av S6054 TenkemŒten er mye viktigere for Œ unngŒ feil enn hvordan vi bruker teknologien. Groopman snakker om "Attribution errors," "availability thinking," "anchoring," "diagnosis momentum," "search satisfaction," and "vertical line thinking"— han vil at legene skal fŒ teknologien (og evidensbasert medisin) pŒ rett plass og komme seg tilbake til hva pasienten forteller (dvs. anamnesen m.m. som allmennpraktikerne sier betyr 80% av diagnosegrunnlaget, men da diagnostiseringen blir sikrere etter hvert forl¿pet utvikler seg vil nok pasientens fortelling bety mindre og mindre fra 1. linje til 2. linje. Derimot vil den bli mye st¿rre igjen under rehabiliteringen. Alt sŒnn gjennomsnittlig. Ville trolig v¾rt nyttig Œ sammenholde mer grundig med hva som kan og ikke kan stemme med deltakende aksjonsl¾ring her?

 

S6053a T Sandberg intervjuer Nina Amble og Asbj¿rn Grimsmo. En av ti med midlertidig jobb 8/11-06 www.dagsavisen.no/innenriks/article2398889.ece S6053b T S intervjuer Nina Amble Hudfletter SAS for 155 nye deltidsansatte. 18/12-06 www.dagsavisen.no/innenriks/article2475711.ece

 

S6053c Nina Amble. Billig og villig arbeidskraft. Dagsavisen, Debatt 21/4-07. ikke pŒ nettet? Samarbeid mellom de impliserte gir bedre l¿sninger. I vilken grad ble sykehjemspasientene direkte trukket inn i dette? Ble det litt bedre hjelperkontinuitet i tjenestene til hver pasient? Og ble det pga dette ogsŒ en viss kvalitetsbedring (mer forn¿yde pasienter)?. Uansett, Hovedresultat synes Œ bekrefte resultatet dokumentert i den viktige rapporten om Myndiggjorte medarbeidere i pleie-og omsorg (S5626a) men hvor blir det av signalene/regler fra departementer og kommuneledelser om at de f¿lger med i konkrete erfaringer – nyttig med mer erfaringsl¾ring om erfaringsl¾ring? En

pensjonert sykehjemsansatt sier om artikkelen at ÓelendighetsbeskrivelsenÓ treffer sŒ godt at den fanger interessen mest . Derved huskes ikke sŒ godt det budskapet som er uttrykt pŒ slutten av artikkelen nemlig skissen av ny klar mulighet til Œ gj¿re noen viktige forbedringer uten mer penger (sj¿l om det ogsŒ vil v¾re n¿dvendig for at det blir bra nok.).

 

S6049c Truls W Gedde-Dahl. Kort om hvorfor deltakende aksjonsmetoder b¿r integreres med, eller virke kompliment¾rt til, tradisjonelle vitenskaplige vitenskaplige metoder. ca 2 sider, april ?2007 kommer pŒ www.fflh.no/dialog/S6049c.html

 

M¯TEannonse: S5714b HiBo. ÓInnovasjon gjennom samhandlingÓ , H¿gskole og Samfunn i Samhandling 2007 = HSS-07, den 30-31/5 2007 en nasjonal konferanse (ogsŒ for Sverige!?) www.hibo.no/index.php?ID=5151

 

S6052 Halvor Nordby, Grete Botten. Kommunikasjon og helseledelse. Tidsskr Nor L¾geforen 2007; 127: 1080-2

www.tidsskriftet.no/pls/lts/pa_lt.visSeksjon?vp_SEKS_ID=1520661

 

M¯TEannonse: S6051a Educating Health Workers for Peace, An international symposium enhancing training and research on peace and conflict issues in the health sector, 13-15 June 2007. University of Troms¿, Norway (medarbeidere er Nina Foss med flere)

 

M¯TEannonse: S6051b Verdens milj¿verndag, 5. juni 2007. TROMS¯. Tema for dagen er is som smelter. markeres Verdens milj¿verndag Óhele f¿rste uke i juni, 2007Ó www.unep.org/wed/2007/English/ Gro Harlem Brundtland og rapporten "VŒr felles fremtid" hylles 20 Œr etter med bl.a. D.Tutu++ Ny York i mai.

 

S6051c Hans Chr. Bugge. Et kritisk blikk pŒ Norges oppf¿lging av Brundtland-rapporten.  15 Œr etter framleggingen.  Innlegg pŒ FN-sidene: www.fn.no Vesentlig svikt demonstreres sŒ hvem burde ikke v¾re overrasket over Al Gore vekkelsen

 

S6050nagel.html Tove Nagel. A participatory, illuminative evaluation of the Quality Education Project (QEP), in Gonder Zone, Amhara region, Ethiopia, Sep 2002 – May 2005. Dette er et summary i starten pŒ en 9 siders sak Paper at NetreedÕs conference at Beitost¿len, Dec. 5-7, 2005. Redd Barna Norges Quality Education Project web-site er www.rb2.no/qep . Store og viktige prosjekter i 4 land. Evalueringer av prosjekter som bruker deltakende metoder er alltid spennende Œ se n¿ye pŒ fordi evaluatorene sŒ ofte ikke tar hensyn til premissene som ligger til grunn. Hvem finner ut av hvordan evalueringstiln¾rmingene er/blir her?

 

S5978j Randi Aas. Tyster eller varsler? Dagsavisen 14/4-07 . Den samarbeidsfremmende atferd: Óta saken straks, direkte og i full ŒpenhetÓ b¿r innf¿res/gjeninnf¿res for Œ motvirke Óen kulturell klimaendring i landet som kan bli like ¿deleggende for mennesker og milj¿ som den globale oppvarmingen.Ó Mer eller mindre begrunnede mistanker/oppfatninger om dŒrlige eller bra handlinger hos andre b¿r ogsŒ i st¿rst mulig grad baseres pŒ egen direkte observasjon. Uten at dette er et gjennomgŒende trekk i en organsasjonskultur vil den naturlige eller sj¿lsagte mŒten vi alle triangulerer pŒliteligheten av informasjoner pŒ lett spille oss et puss. For udokumenterte rykter kan stamme fra Žn kilde via flere stier. De som h¿rer ryktet sist kan fŒ det uttrykt litt ulikt fra flere personer men vet ikke/tenker ikke pŒ at det kan ha samme kilde. NŒr sŒ man h¿rer samme budskap fra flere er det lett Œ tro at det er sant. I tillegg kommer tendensen vi har som flokkdyr ÓŒ l¿pe med de ulvene som er uteÓ. Erfaringskunnskap kommer alltid sikrest fram gjennom Óuavhengige gjentakÓ!

 

S6049c Truls W Gedde-Dahl. Kort om hvorfor deltakende aksjonsmetoder med stor fordel kan integreres med, eller virke kompliment¾rt til, tradisjonelle vitenskaplige vitenskaplige metoder. Notat trolig ferdig f¿r 1. mai, 2007 www.fflh.no/dialog/S6049c.html

 

S6048 Sosial kapital. perspektiver, kunnskap, mulig forskings-satsing- innstilling til NFR av mars 2005, www.forskningsradet.no/CSStorage/Flex_attachment/8212021661.pdf Utvalgsmedlem Marit Slagsvold HiO.

S6048b Hilary Silver. Social Exclusion and Social Capital. Oslo University College – GIV, 21 January 2005. A powerpoint presentation of 8 pictures from www.hio.no ; 1p on doc-file

 

S6047 om usikre grunnlagspremisser for konkludering av forskingsresultater. S6047a Inge Helland. Om kultur, om statistikk og om bakgrunn for egne meninger. TG 1/07 s.9-10. Om kommunikasjon i/via tidsskriftartikler etc, S6047b Per Ove R¿kholt. Kampen om landbruksmarkedet. Bondebladet mars 2007 ÓDet holder lenge Œ velge forskere/forskningsmilj¿er som har den ÓriktigeÓ fagideologiske bekjennelsen, ---

 

M¯TEannonse: S6046 Verdens milj¿dag juni 2007 i Troms¿. Med Tutu!, Brundtland+?, Bj¿rn¿y

internS6045 Olav Aanestad. Rapportering fra NNDAoppstart i 2007.

 

NY BOK AV NNDA-medlem: S6044 Eli Moksnes Furu, Torbj¿rn Lund, Tom Tiller (red.) Action Research. A Nordic Perspective 228 sider, 300kr, Heftet, H¿yskoleforlaget 2007 Òarticles of a more theoretical nature as well as others that are based on actual action research projectsÓ

 

S6043 Tove Strand, Siri Vedeld Hammer. Et bedre organisert sykehus. Dagsavisen 70314 www.ulleval.no/modules/module_123/proxy.asp?iCategoryId=460&iInfoId=12732&iDisplayType=2 (= klikk S6043 ) FFLH har gratulert for utgangspunktet for hele prosjektet har v¾rt respekt for pasienten. Ja slik ser ut fordi det blir beskrevet en organisasjonsramme som legger til rette for ekte samarbeid der det trengs mest for pasienten. Derved viser ledelsen for alle medarbeidere pŒ sjukehuset at ledelsen mener alvor med sine ord. Da kan medarbeiderne (inklusive pasientene) ogsŒ t¿rre nŒr de hver for seg og i grupper pr¿ver og feiler pŒ den til dels vanskelige samarbeidsveien. Dette er moderne ledelse i praksis.

 

S6042 O-J Ingeborgrud & J Log. Samvirke er sosialt eierskap. Dagsavisen 23/1-07

 

S6041a Geir Kaufmann intervjuet: Prestasjonsl¿nn gift for kreativiteten. forskning.no 16/7-05 (NHH-prof) ogsŒ kritisk til etikkundervisn. NHH.

 

S6041b Morten Emil Berg intervjuet: Bli en coachende leder. forskning.no 1/3-07 jfr hans bok av 2006 pΠUniv.forlaget. : Sju poeng: 1 trening gjennom rollespill; 2 fokus og energi; 3 Verdier og mening; 4 Superledelse og mestringstro; 5. Lederen som rollemodell; 6 Takle paradokser; 7 Enkelhet og historiefortelling

 

M¯TEannonse: S6040 Negotiation the future. Seminar pŒ TIK, UiO 7/6-07 www.tik.uio.no/negotiatingfuture/futuremaindoc.html The seminar focuses - on critical enquiries and constructive perspectives on how user involvement, public dialogue and collective expectations may shape the outcome of future processes and how they might contribute to new forms of policies and politics across society.

 

S6039 Denise Caruso. Why information is not always useful. New York Times 17/3-07. Viser til R R Nelson Univ.Colombia, NY. Òthe moon and the ghetto Ò Hvorfor: know-how is more than knowledge. Stor ulikhet fra utfordring til utfordring hvor robust (konsistent) overf¿ringen av kunnskap til ferdighet (know-how) jfr blodtrykksmŒling. Trenger mer forskning pŒ Òno goÓ Caruso er director ved www.hybridvigor.org som studerer Òcollaborative problem-solvingÓ. De siterer ogsŒ: ÒA new idea is the most quickly acting antigen known to science. If we watchourselves honestly we shall often find that we have begun to argue against a new idea even before it has been completely stated.Ó

 

S6038 Bj¿rn Hauger, Vivian Luth-Hansen, Bente Rolfsen. Snegle pŒ busstur! Hvordan skape den gode barnehage gjennom Œ forske pŒ frydefulle ¿yeblikk og positive opplevelser. Sareptas as 2006, 120 sider. Erfaringer fra Œ l¾re av det som fungerer, AI som strategi og L¯FT og Aksjonsl¾ring som en helhetlig metode i Trollsteinen barnehage..

 

S6037a Atle Svendal, Bj¿rn Hauger. Attf¿ringsbedriften som arena for flersentrert rusmiddelforebyggende arbeid. Erfaringer fra TIA-prosjektet 2004-2006. HiA(Grimstad) og Sareptas (Stokke) August 2006. 84 sider. Evaluering m.m. av tidlig intervensjon i 5 attf¿ringsbedrifter. Bygger pŒ tradisjonell problemanalyse, AKAN samt ikke minst Òpositiv psykologiÓ og L¯FT.

 

S6037b Peder Kj¿s. Psykologer gir skjelden rŒd. Dagsavisen 25/4-05. Kort folkelig framstilling. Mest sannsynlig av den relativt nye retningen Òpositiv psykologiÓ

 

S6036 Bj¿rn Hauger, Ruth Nesje. skape en pedagogisk plattform som fŒr fram det beste hos elever, ansatte og skolens ledelse. Erfaringer fra utviklingsarbeid ved tre videregŒende skoler, Buskerud fylkeskommune (2005 – 2006) Sareptas Notat nr.1 2007, 28 s. kr 60+porto

 

S6035 Bj¿rn Hauger, Anna Karlsen. Appreciative Inquiry - Positive l¾ring. Erfaringer fra Ringshaug skole, T¿nsberg med en tiln¾rmingsmŒte for Œ skape godt klassemilj¿ og fŒ fram det beste hos elevene. 47 sider. Sareptas.no, aug. 2006. (dette er AI nr 2, nr 1 er Sxxx?)

 

S6034 ¯yvind Martinsen. Lederskap – spiller det noen rolle? BI - Research Report, 05 / 2005, ISSN: 0803-2610, 57s, kr150 eller last ned: http://web.bi.no/forskning/papers.nsf/b63c43a0385ff61dc1256e620043c6b0/b098c8f8bcb4d510c12570590049b89c/$FILE/2005-05-martinsen.pdf Basert pŒ en analyse av 100 (ulike) modeller. Jfr ogsŒ forskning.no

 

S6033 Latter gj¿r oss gavmilde 15.mar 2007 Mark van Vugt et al., Univ. of Liverpool www.forskning.no/Artikler/2007/mars/1173862065.34/artikkel_print

 

S6032 Joel Bakan. The Corporation. Ny Tid 10/11-06: Sidestiller (store) b¿rsnoterte selskap med psykopater! Forord norsk utgave.

www.urbanvancouver.com/article/interviews/joel-bakan

www.globalpolicy.org/socecon/tncs/2004/07pathological.htm motargumenter

 

S6031 Rolf Gunnar J¿rstad   Mette Willumstad Thomsen   Thor Foyn   Bj¿rn Hagen   PŒl ¯ian   Runar Eraker  Norsk Pasientskadeerstatning - en kilde til l¾ring

Tidsskr Nor L¾geforen 2007; 127: 760-2 www.tidsskriftet.no/lts-pdf/pdf2007/760-2.pdf

 

S6030/U329-55 Practical tools for community conservation in southern Africa. Participatory Learning and Action 55 (f¿r PLA Notes) 140 pp IIED, December 2006.

 

S6029a Kvalitetskommuner. www.regjeringen.no/nb/dep/krd/dok/tidsskrift_nyhetsbrev/2006/Kommunalnytt-nr-10-2006.html?id=444582

Om Aaslaug Hagas invitasjon: www.frifagbevegelse.no / Nyheter

 

S6029b-Lokal-demokrati CLEAR-vurderingsinstrument av kommunens indre demokrati & div fra KRd

 

S6028a Fougner-utvalgets sammendrag. www.lo.no/lobasen/Content/120360/FOUGNER-UTVALGET-SAMMENDRAG.PDF

S6028b ANB-NTB. ÒFryktkultur i LOÓ Dagsavisen 13/3 nettutgave men ikke i f¿rste papirutgave? www.dagsavisen.no/innenriks/article2641740.ece

 

S6027a European network around Appreciative Inquiry and strength-based change.

www.networkplace.eu/networkplace/home/page.asp?sid=3233&mid=2&PageId=25635 Se epost fra RN 3/3-07. Flere dok om AI se fremst S5580xx

 

S6027b Sten Victorsson (medl. av (AI)-netv. i Sverige) VŠrdedialogen. 3 sider. Stockholms LŠns landsting. En trolig sv¾rt effektiv og enkel mŒte til Œ bygge opp en l¾rende organisasjon – eller heller: transformere en organisasjon via Œ kalle inn fra alle nivŒ i organisasjonen til sammen Œ reflektere over en hendelse og sŒ en annen og sŒ videre (Systemtiln¾rming?)

 

S6027cPARskriving.ppt ÓDoktorandsamarbete - Lisen, Sten, Jenny: Hur skriver man vetenskapligt utifrŒn systemiska tankarÓ dvs. om PAR. Fem lysbilder fra et svensk (AI- Appreciative Inquiry ) seminar.

 

S6026a Marilyn Kendall, Fiona Harris, Scott A Murray, et al. Key challenges and ways forward in researching the "good death": qualitative in-depth interview and focus group study http://bmj.com/cgi/content/short/334/7592/521?etoc Med deltakende forskingstiln¾rming (Rapid participatory appraisal- altsŒ uten direkte pasientetterspurte aksjon/handlinger som formelt/direkte f¿lge/resultat!)

 

S6026b Primary Palliative Care Research Group, General Practice section, The Division of Community Health Sciences, The University of Edinburgh, www.chs.med.ed.ac.uk/gp/research/ppcrg.php Headed by prof. Scott A Murray. TilrŒr ogsŒ Œ bruke Rapid participatory appraisal med sv¾rt stor respekt fo ralle interessenter.:

Our vision is to develop, in collaboration with other researchers, primary palliative care research internationally, which

 

S6025 Huse, Morten; Solberg, Anne Grethe (2006): Gender related boardroom dynamics: How Scandinavian women make and can make contributions on corporate boards. Women in Management Review 21(2): 113-130 .

Konklusjon:

S6024 Jonas Bakken Litteraturvitenskapens retorikk. Dr.avhandling, disp.9/3-07

Kan lastes ned: http://folk.uio.no/jonasbak/

 

S6023a FNs sikkerhetsrŒd. Resolusjon S-1325 om kvinner, fred og sikkerhet av okt. 2000. Utgangspkt for b) og c) nedenfor

 

S6023b Mari Holmboe Ruge. En dag for fredskrav. Dagsavisen 8/3-07. ForeslŒr utdanning i fredskultur, konfliktl¿sning og likestilling i sivil regi. – et nytt kunnskapsl¿ft – for likestilling og fred.

 

S6023c A Tjomsland, ML Vik. Kvinnekamp ut av navlen. Dagsavisen 8/3-07

 

S6022a Espen Ytreberg. H¿y og lav pŒ TV. Dagbladet 29. okt 2006

S6022b PaP - http://imweb.uio.no/pap/ : Forskningsprosjektet ÒParticipation and Play in Converging MediaÓ unders¿ker ikke-profesjonell deltakelse i media, med vekt pŒ hvordan deltakelse blir tilrettelagt og utnyttet av de medieinstitusjonene som tilbyr deltakelse som en del av sitt tilbud. Prosjektet er spesielt opptatt av hvordan den teknologiske utviklingen gj¿r det mulig Œ utvide publikumsdeltakelse gjennom e-post, mobiltelefoni og andre interaktive tjenester. Ulike former for lek og spill er tatt med som en spesielt viktig mŒte Œ delta pŒ i dagens media. En n¿kkelobservasjon i prosjektet er at publikums og brukernes ¿kte viktighet ikke betyr at institiusjonene mister makt, men at institusjonene utvikler nye mŒter Œ forme og styre interaktive og brukersentrerte tilbud pŒ.

 

S6021 Gro Mjeldheim Sandal. Ufeilbarlige astronauter og ledere. VG 21/2-07 s.47. feilhandliger pga en autorit¾r og r¿ff lederstil virker lammende bŒde i rommet og i LO.

 

S6020a Arne Skretting. Akt¿r i milj¿rettet forskning. Dagsavisen 26/2-07. Ikke pŒ nettet. Bruk 5 % = 80 milliarder av oljefondet til Œ st¿tte langsiktig forskning i utlandet. Sikrer barnebarna bedre enn ved Œ la denne sum bli stŒende i fondet. Ja!

S6020b T W Gedde-Dahl. Fredssikrende investeringer i forskning? Dagsavisen MOM 13/3-07. Kommentar til Skretting og Kolstad

 

S6019a Arbeid i Team – AiT. Kort introduksjon for nye NTNU-ingeni¿rstudenter www.ntnu.no/ait/

 

S6019b Eksperter i Team – EiT . Emnebeskrivelse 2006-07. Master-emne www.eit.ntnu.no/emnebeskrivelse_2006_2007.htm (fortsatt fra S5894)

 

S6019 www.abelia.no/laring_kunnskapsutvikling/article366.html

 

S6018 Endre Kanestr¿m. Prosjekt h¿sten 2006 – H¿gskolen i S¿rTr¿ndelag. Studenters forslag for for Œ forbedre (l¾ringen i) gjenstŒende studieŒr pŒ HiSt. Verkstedforl¿p, Oppsummering, L¾rerkommentarer. Evt. ved henvend. forfatteren (med i NNDA)

 

S6017 Kari Strand, Helge Hiram Jensen. Kultur pŒ vandring. Kulturm¿ter gjennom kulturhistorie og drama. Rapport fra/for elever ved Ammerud skole, h¿sten 2006 med Oslo kommunes st¿tte til integreringstiltak. www.fflh.no/dialog/S6017kulturvandring.pdf 12s, 1,4 MB. Deltakende aksjonsmetoder synes Œ blitt anvendt dramapedagogisk.

 

S6017b Paul Moxnes (BI) intervjuet av A Farebrot: Eventyr gir bedre ledere. Forskning.no 10/2-07

 

 

arkivXX.html

 

Dette er http://www.fflh.no/nrnytt/arkivXX.html oppdatert xxxx

Dokumenter og hendinger nummerert fra S---- til S---- (+ oppdateringer av tidligere

 

Denne side  er inntil videre tenkt som blad i en enkel dagbok eller refleksjonsblogg

 

Som leder av Fondet for Lokale helsefors¿k (FFLH) siden starten i 1993 har FFLHs og min hovedinteresse i realiteten v¾rt deltakende aksjonsmetoder. I sammenheng med stiftelsen mŒ jeg opptre mer formelt. Men i denne dagbok vil jeg v¾re personlig ansvarlig for mine ytringer og ogsŒ for mulig filtrering av reaksjoner pŒ mine notater og annonseringer fra leserne f¿r de f¿yes til aktuelle notis.

 

 

Ansvar

Truls W. Gedde-Dahl som uavhengig interessert (ev. samstemt med FFLH/NNDA)

 

Reagere

Sp¿rsmŒl og andre reaksjoner sendes til  twgdahl@online.no , f¿yes til aktuell notis

 

 

Snr som f.eks. S6004 er arkivnr. Brunt er referert tekst R¿dt er fortolkning/refleksjon