Web-side (kem) om PLA frå Fondet for Lokale helseforsøk 

DokumenterEnglish ..... Fondet .... ForsøkGang … Kem … Kompatible ….. Kurs …… Personer ….... PLA? ..…. Prosjekter …… Siste PLAnytt

Til startsida

Oppdatert 14/8 – 2003

Kem

kan godt sikta på å verta PLA-tilretteleggar ?

Du har høyrt litt om PLA og sett på nettstaden her. Du ser at framgangsmåten kan vera interessant. No spekulerer du på om du ynskjer å læra nok til sjølv å kunne leggja til rette små PLA-møte og prosjekt. Du vil no vurdera dine eigne føresetnader ved å sjå på nokre utsegner det ikkje krevs nokre kunnskapar om PLA for å svara på. Her er nokre alternative opplegg ein kan vurdera seg sjølv etter:

[1}Dei danske KaosPiloterne kan kanskje ha eit alternativ: (.pdf = Adobe, litt komplisert) ; Ansøgningsskema: http://www.kaospilot.dk/dk/askema/Kp2000.pdf ; Om søknad: http://www.kaospilot.dk/dk/application/index.html; Hovedside med lenker http://www.kaospilot.dk/dk/content/index.html; Boka KaosPilot av Uffe Elbæk http://www.kaospilot.dk/dk/kaospilot/index.html; Historiske røtter http://www.kaospilot.dk/dk/history/index.html

[2] Frå PLAnytt 35 lettleste utsegn - er du samd?: S5175 Carlsson R. Blås i bagatellene. Cappelen billigbok 2001. Skrevet av stress-terapeut om mestring. S5175eb: Se på Elling Berglands korte omtale av den kanskje mest grunnleggende side av personers utvikling av mestring: http://www.fflh.no/dialog/S5175eb.html . For ferske tilrettelegger blir det med disse momenter i ryggen ennå lettere "å få" alle deltakere til å godta hverandre pga deres blotte eksistens. Da blir det ennå lettere for den enkelte å få sjøltillit og dette virker prestasjonsfremmende både på individ og gruppenivå.

[3] Eit framlegg til ettertanke av febr 2000 står nedst på denne sida.

Med tida er ulike sitat frå PLA-litteraturen tenkt sett inn nedanfor:

[4] Values? What values? Anita Houghton BMJ 2002;324 59 http://bmj.com/cgi/content/full/324/7335/S59 Tips om å finna det grunnleggjande i seg sjølv
" If you use your values in setting priorities and making life decisions, your life inexorably begins to take shape in a way that just might lead to happiness."

 

[5]

[6]

….

************************************************************************************************************************************************************************

************************************************************************************************************************************************************************

FULL TEKST

[3] Eit framlegg til ettertanke av febr 2000

av redaktør TWG-D og Randi Sortland. Det var i eit temporært overmod då ein trudde PLA brått vart mote og skapte for stor og skeiv søknad til metodeverkstader.

Du treng ikkje å grunngje svar du "intuitivt" kjenner som er rett.

X Set eit kryss framfor det du meiner er viktige eigenskapar for tilretteleggarar

XX Set eit ekstra kryss framfor det du meiner høver på deg

- - Set eit kryss bak det du ønskjer å lære meir om / få betre kompetanse i X

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Di eiga samla vurdering:

1 - |__| Eg tolkar mine svar og min ettertanke slik at eg kan ha bra føresetnader for å verta ein pla-tilretteleggar. (Sidan utsegnene er overlappande treng det ikkje vera så mange positive kryss om dei er sterke nok. Hugs det trengs folk med ulike profilar.)

2 - |__| Eg er meir usikker eller trur eg treng meir tid

A. |__| Eg vil gjerne vera deltakar i eit pla-prosjekt/møte, (døme på prosjektsida) helst i saker som gjeld: ………..

B. |__| Eg vil se på kurs-sida og søkja meg med på ein treningsverkstad.

C. |__| Eg er no meir bevisst på ting som kan gjera det lettare å få tips frå ein røynd tilretteleggar (døme på personsida) for å få eit personleg råd.

3 - |__| Interessene og føresetnadene mine går truleg i andre retninger. Eg er t.d. mykje meir oppteken av konkrete resultat enn av samhandlingsprosessar og etikk.

 ******************************************************************************************************************