S5977a3) T W Gedde-Dahl. Ja til ¾rlig h¿flighet. Morgenbladet IdŽer/Debatt, 13/4-07. www.morgenbladet.no/apps/pbcs.dll/article?AID=/20070413/DEBATT/104130021&SearchID=73278641186418 NB: for nettabonnenter. For andre: www.fflh.no/dialog/S5977a3h¿flighet.html   Ikke motstrid men forenelige momenter i overnevnte uenighet a1 og a2: OgsŒ hos hver akademiker Sannhet/Œpenhet/ureddhet mŒ balanseres med vennlighet/hensynsfullhet/reelt lyttende holdning for Œ fŒ  en effektiv dialog.

 

Ja til ¾rlig h¿flighet!

 

Jon Elster hevder i Aftenposten at problemet er at det er for mye h¿flighet i norske universiteter, Nicolay B. Johansen skriver derimot i Morgenbladet at problemet er at det er for lite. Paradoksalt nok kan de begge ha rett. Vi trenger flere som t¿r Œ si hva de tenker om andres forskning, samtidig som vi mŒ ha kontrakter for hvordan slik kritisk kommunikasjon skal fungere.

Elster mener at den store "h¿fligheten" som nŒ praktiseres ved universitetene, hindrer at alle sider ved en sak kommer frem. For forskere som skal leve av Œ produsere og gjenfortelle "sannhet", er dette meget alvorlig. Han har derfor rett i sin advarsel hvis han med h¿flighet mener at man lar v¾re Œ si ting til andre forskere og ledere, som kanskje kan irritere disse. Alle gj¿r vi vel dette noen ganger, men vi setter likevel graden av forsiktighet – balansepunktet – noksŒ ulikt.

 

VŒr forsiktighet kan imidlertid skyldes flere faktorer – alt fra hensynet til egen eller egen gruppes vinning, via feighet til reell medmenneskelig omsorg – og beror sŒledes bŒde pŒ personlighetstrekk og pŒ den kultur vi er blitt sosialisert inn i. "H¿fligheten" trenger med andre ord ikke bare Œ skyldes at en slags "h¿flighetsnorm" har klart Œ slŒ rot i det norske akademia, slik Elster hevder.

 

Johansen tar tak i samme problem som Elster, men mener at det tvert om er mangelen pŒ "h¿flighet" som gj¿r at akademikere ikke t¿r Œ uttale seg mot andre. Johansen fremmer derfor et forslag til et regelsett som forteller hva han mener "h¿flighet" b¿r gŒ ut pŒ. Her er han etter min mening pŒ riktig vei, men han unnlater Œ nevne et bemerkelsesverdig faktum: NŒr man setter i gang folk som er genuint interessert i Œ finne veier fremover, til Œ lage egne "h¿flighetsregler" eller "kommunikasjonskontrakter", kommer disse frem til innhold som ofte stemmer overens med ekte dialog.

 

De erfaringer man har med deltagende aksjonsmetoder ute i samfunnet, og i samarbeidsprosjekter mellom universitet og samfunn, tilsier nettopp dette. For eksempel har NTNU – etter et visst press fra n¾ringslivet – lenge sett fordelen med reflektert bruk av samarbeidsprosesser. De har derfor innf¿rt kurset "Eksperter i team", og gir nye studenter en liten vekker i starten av studiel¿pet med det som heter "Arbeid i team". Dette viser vel at det finnes en grunnleggende "common ground" for dialog pŒ universitetet hvis man bare ser godt nok etter?

 

For Œ oppnŒ b¾rekraftige samarbeidskulturer i universitetet kreves basal etikk. Diskurser basert pŒ disputt har sjelden etiske hensyn for ¿ye, men dreier seg som oftest om kritikk for egen vinnings skyld. En dialog er bŒde berettiget a priori, og gir oftest ogsŒ de beste konkrete resultater. En god dialog krever at man legger frem egne syn og egen informasjon pŒ en mŒte som ikke hindrer de andre i Œ gj¿re det samme. Dette er hva Johansen ¿nsker Œ oppnŒ med sine "h¿flighetsregler". Men da mŒ man ogsŒ kunne takle enkeltes "sabotasje" mot reglene. En viktig kvalitetssikring av dialoger og kommunikasjonsprosesser ved universitetene, blir dermed oppl¾ring og praksis under dyktige tilretteleggere med gode ferdigheter i deltagende aksjonsmetoder.

 

Ja, akademikere mŒ bli bedre til Œ si fra hva de mener om andres vitenskapelige virksomhet, samtidig som professorer og andre h¿yere ansatte b¿r blir bedre pŒ Œ Œpne for dialoger av denne typen. Men for Œ fŒ til dette b¿r akademikerne lage sine egne "h¿flighetskontrakter", og l¾re seg metoder for samarbeidsprosesser der alles synspunkter respekteres.

 

Truls W. Gedde-Dahl

Leder av Fondet for Lokale helsefors¿k

 

Publisert 13. april 2007

Alt innhold er opphavsrettslig beskyttet. Copyright: Morgenbladet. Ansvarlig redakt¿r Alf van der Hagen.