S5977a3) T W Gedde-Dahl. Ja til ¾rlig h¿flighet. Morgenbladet IdŽer/Debatt, 13/4-07. www.morgenbladet.no/apps/pbcs.dll/article?AID=/20070413/DEBATT/104130021&SearchID=73278641186418
NB: for nettabonnenter. For andre: www.fflh.no/dialog/S5977a3h¿flighet.html
Ikke motstrid men forenelige momenter i overnevnte uenighet
a1 og a2: OgsŒ hos hver akademiker Sannhet/Œpenhet/ureddhet mŒ balanseres med
vennlighet/hensynsfullhet/reelt lyttende holdning for Œ fŒ en effektiv dialog.
Ja til ¾rlig h¿flighet!
Jon
Elster hevder i
Aftenposten at problemet er at det er for mye h¿flighet i norske universiteter,
Nicolay B. Johansen skriver derimot i Morgenbladet at problemet er at det er
for lite. Paradoksalt nok kan de begge ha rett. Vi trenger flere som t¿r Œ si
hva de tenker om andres forskning, samtidig som vi mŒ ha kontrakter for hvordan
slik kritisk kommunikasjon skal fungere.
Elster
mener at den store "h¿fligheten" som nŒ praktiseres ved
universitetene, hindrer at alle sider ved en sak kommer frem. For forskere som
skal leve av Œ produsere og gjenfortelle "sannhet", er dette meget
alvorlig. Han har derfor rett i sin advarsel hvis han med h¿flighet mener at
man lar v¾re Œ si ting til andre forskere og ledere, som kanskje kan irritere
disse. Alle gj¿r vi vel dette noen ganger, men vi setter likevel graden av
forsiktighet – balansepunktet – noksŒ ulikt.
VŒr
forsiktighet kan imidlertid skyldes flere faktorer – alt fra hensynet til
egen eller egen gruppes vinning, via feighet til reell medmenneskelig omsorg
– og beror sŒledes bŒde pŒ personlighetstrekk og pŒ den kultur vi er blitt sosialisert inn i.
"H¿fligheten" trenger med andre ord ikke bare Œ skyldes at en slags
"h¿flighetsnorm" har klart Œ slŒ rot i det norske akademia, slik
Elster hevder.
Johansen
tar tak i samme problem som Elster, men mener at det tvert om er mangelen pŒ
"h¿flighet" som gj¿r at akademikere ikke t¿r Œ uttale seg mot andre.
Johansen fremmer derfor et forslag til et regelsett som forteller hva han mener
"h¿flighet" b¿r gŒ ut pŒ. Her er han etter min mening pŒ riktig vei,
men han unnlater Œ nevne et bemerkelsesverdig faktum: NŒr man setter i gang
folk som er genuint interessert i Œ finne veier fremover, til Œ lage egne
"h¿flighetsregler" eller "kommunikasjonskontrakter", kommer
disse frem til innhold som ofte stemmer overens med ekte dialog.
De
erfaringer man har med deltagende aksjonsmetoder ute i samfunnet, og i
samarbeidsprosjekter mellom universitet og samfunn, tilsier nettopp dette. For
eksempel har NTNU – etter et visst press fra n¾ringslivet – lenge
sett fordelen med reflektert bruk av samarbeidsprosesser. De har derfor innf¿rt
kurset "Eksperter i team", og gir nye studenter en liten vekker i
starten av studiel¿pet med det som heter "Arbeid i team". Dette viser
vel at det finnes en grunnleggende "common ground" for dialog pŒ
universitetet hvis man bare ser godt nok etter?
For Œ oppnŒ
b¾rekraftige samarbeidskulturer i universitetet kreves basal etikk. Diskurser
basert pŒ disputt
har sjelden etiske hensyn for ¿ye, men dreier seg som oftest om kritikk for
egen vinnings skyld. En dialog er bŒde berettiget a priori, og gir oftest ogsŒ de beste konkrete
resultater. En god dialog krever at man legger frem egne syn og egen
informasjon pŒ en mŒte som ikke hindrer de andre i Œ gj¿re det samme. Dette er
hva Johansen ¿nsker Œ oppnŒ med sine "h¿flighetsregler". Men da mŒ
man ogsŒ kunne takle enkeltes "sabotasje" mot reglene. En viktig
kvalitetssikring av dialoger og kommunikasjonsprosesser ved universitetene,
blir dermed oppl¾ring og praksis under dyktige tilretteleggere med gode
ferdigheter i deltagende aksjonsmetoder.
Ja,
akademikere mŒ bli bedre til Œ si fra hva de mener om andres vitenskapelige
virksomhet, samtidig som professorer og andre h¿yere ansatte b¿r blir bedre pŒ
Œ Œpne for dialoger av denne typen. Men for Œ fŒ til dette b¿r akademikerne
lage sine egne "h¿flighetskontrakter", og l¾re seg metoder for
samarbeidsprosesser der alles synspunkter respekteres.
Truls W.
Gedde-Dahl
Leder av
Fondet for Lokale helsefors¿k
Publisert
13. april 2007
Alt innhold er opphavsrettslig beskyttet. Copyright: Morgenbladet. Ansvarlig redakt¿r Alf van der Hagen.